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Stellenangebotsbeschreibung: Für die Schulbegleitung von Kindern mit Förderbedarf werden Schulbegleitungen gesucht.Es handelt sich um Kinder im Grundschulalter an folgenden Standorten und Stundenumfang:- Grundschule Stolberg - 20 Stunden- Grundschule Stolberg - 32 Stunden- Grundschule Eschweiler - 9 StundenDer/die Schulbegleiter/in begleitet einzelne Schüler mit Benachteiligung (körperlich, seelisch) im Unterricht und in den Pausen.Aufgabe des Schulbegleiters/der Schulbegleiterin ist es, die Benachteiligung so weit wie möglich zu kompensieren und das Kind/den Jugendlichen zu unterstützen. Dabei hat er/sie neben seinem/ihrem Klienten auch dessen Umfeld in der Klasse im Blick und er/sie fungiert, wo nötig, als Bindeglied zwischen den Lehrern und dem Schüler.Als wichtigste Eigenschaften brauc...

Stellenangebotsbeschreibung: Für die Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf wird für Förderschulen eine einfühlsame und geduldige Schulbegleitung (m/w/d) für die Zeit von 16 - 32 Wochenstunden gesucht.Es handelt sich um folgende Schulen:- Förderschule Stolberg - 20 Stunden- Förderschule Herzogenrath - 32 Stunden- Förderschule Eschweiler - 20 - 30 Stunden- Förderschule Eilendorf - 32 Stunden- Förderschule Herzogenrath - 16 Stunden- Förderschule Aachen - 24 StundenDer/die Schulbegleiter/in begleitet einzelne Schüler mit Benachteiligung (körperlich, seelisch) im Unterricht und in den Pausen.Aufgabe des Schulbegleiters/der Schulbegleiterin ist es, die Benachteiligung so weit wie möglich zu kompensieren und das Kind/den Jugendlichen zu unterstützen. Dabei hat er/sie neben...

Stellenangebotsbeschreibung: Für die Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf werden Schulbegleitungen gesucht.Es handelt sich um die Begleitung auf der Regelschule mit einem Stundenumfang von 25 - 30 Wochenstunden.Die Schulen befinden sich in:- Eschweiler - 25 Stunden- Eschweiler - 30 StundenDer/die Schulbegleiter/in begleitet einzelne Schüler mit Benachteiligung (körperlich, seelisch) im Unterricht und in den Pausen.Aufgabe des Schulbegleiters/der Schulbegleiterin ist es, die Benachteiligung so weit wie möglich zu kompensieren und das Kind/den Jugendlichen zu unterstützen. Dabei hat er/sie neben seinem/ihrem Klienten auch dessen Umfeld in der Klasse im Blick und er/sie fungiert, wo nötig, als Bindeglied zwischen den Lehrern und dem Schüler.Als wichtigste Eigenschafte...